Le simulateur du vieillissement et de la différence : Motrice, Auditive, Visuelle

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Utiliser les simulateurs et le matériel pour prendre conscience de l'altération des fonctions et comprendre les adaptations spécifiques nécessaires.
Développer une empathie accrue envers les personnes ayant des morphologies modifiées ou vieillissantes, favorisant ainsi une approche plus humaine et compréhensive dans les pratiques professionnelles.
Acquérir des compétences pratiques pour adapter les interventions et les environnements en fonction des besoins spécifiques des individus dans la vie pratique et quotidienne afin de garantir leur confort et leur sécurité.

CONTENU

Construire une dynamique de groupe en respectant les capacités individuelles des personnes.
Démystifier l’image de la pathologie par l'intermédiaire des mises en situations concrètes et des ateliers progressifs individuels et collectifs.
La Combinaison vieillissante/ handicap
Déplacement (sanitaire, escalier, ascenseur, balade, voiture lit et transfert de lieu de vie…)
Parcours dans les préventions de chute
Exosquelette modifiant les flexions et extensions
Geste de vie quotidienne (avec appareillage et mise en situation concrète)
Hygiène
Courses et loisirs
Communication
Repas
L’ouïe
Casque spécifique
Hyperacousie hypoacousie surdité
Visuels avec lunettes de simulation et mise en situation concrète
DMLA, Cataracte
Glaucome, Hémianopsie
Rétinopathie diabétique
Décollement unilatéral rétine
Aspect règlementaire et opérationnels : assurance qualification de l’encadrement, responsabilité et les cadres d’intervention.
Vivre des situations de coopérations, d’écoute tout en se questionnant sur ses futurs positionnements professionnels
Rappel de la sécurité

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Apport théorique méthodologique et exercices pratiques autour des équipements, des techniques, des règlements.
Adaptation des évaluations par des mises en situations aux différents contextes des terrains des participants liées aux patients ou situation personnelle. Validation par questionnaire en ligne « quizizz » & gestion d’atelier.
Matériel à prévoir par le participant : Béquilles ou canne, genouillère, chevillière ou coudière (au choix), vêtements amples ou de sport, une serviette.