Manager une équipe : renforcer ses compétences managériales

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Connaître les principes du management de proximité
Se situer dans sa mission de manager au quotidien : clarifier son rôle. Appréhender les différents styles de management.
Mieux se connaître en tant que manager (les atouts et les axes d'amélioration ; son style personnel, ses valeurs, ...).
Réaliser un autodiagnostic de son propre style de management et évaluer son management au quotidien.
Repérer les modèles de communication entre les individus
Appréhender la dimension relationnelle du management, pour entretenir des relations positives avec son équipe
Découvrir des outils de communication afin d’améliorer ses compétences (Motiver, analyser les situations,
comprendre les collègues, oser dire, se décentrer...)

CONTENU

Les missions et les enjeux du management
Son profil en tant que manager : Quel type de manager suis je ?
Les outils de la communication : Écoute active, questionnement et reforrmulation
L’arbitrage te la gestion des situations « conflictuelles »
Les représentations liées à la fonction : se faire reconnaitre par son équipe et savoir refuser
La motivation de l’équipe : un produit qui se fabrique
La formulation des règles du jeu dans le fonctionnement collectif
La gestion de l’activité et la délégation
L’évaluation et le développement des compétences ; les entretiens au service du management et les réunions efficaces
Le leadership : être un guide, un partenaire et une ressource
L’amélioration de la performance collective
La mobilisation collective autour du projet de service associé aux objectifs de développement individuels
La collaboration au service d’objectifs communs

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Alternance entre apports conceptuels et échanges de pratiques.
Autodiagnostic, études de cas et simulations
Evaluation collective avec tour de table commenté.