Ethique, secret professionnel et discrétion dans le secteur sanitaire et social

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

- Mettre en perspective les obligations éthiques et le travail quotidien.
- Etablir une réflexion à partir des valeurs du projet institutionnel.
- Recentrer la personne dans le travail institutionnel.
- Savoir porter un regard éthique sur sa profession.

PROGRAMME

- Définition des concepts (éthique, déontologie, secret professionnel…).
- Secret partagé, confidentialité, discrétion.
- L'éthique et l'homme : apprentissage de la conscience morale et phases du développement.
- L'éthique dans l'établissement, le cadre juridique :
- L'organisme gestionnaire et ses valeurs.
- L'usager et ses droits.
- Les lois (2002, 2005).
- La notion de responsabilité.
- L'association de la famille.
- L'éthique et le travailleur social : statut, tâche, connaissance des projets institutionnels et d'établissement.
- Secrets professionnels et discrétion :
- Obligation de dire, de partager ou de se taire.
- Secret dans l'intérêt personnel ou dans l'intérêt social.
- De l'indiscrétion à la violation du secret : gestion des écarts.
- L'engagement de la responsabilité.
- Les dossiers.
- L'obligation de dénoncer et le protocole de signalement.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Elle sera participative et interactive prenant en compte l'expérience des participants et les réalités des situations de terrain. Alternance de phases théoriques, d'apports méthodologiques, d'études de cas, d'analyses de situations, de débats, d'échanges…
Evaluation collective avec tour de table commenté.