Initiation à l’art-thérapie : Intérêt de l’art-thérapie en structures sociales et paramédicales

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Appréhender par un éclairage théorique et expérientiel l’art-thérapie et les médiations artistiques dans le champ de la prévention, du soin et du soutien.
Acquérir des techniques pluridisciplinaires de bases en passant par sa propre expérience en médiations artistiques plastiques et corporelles (Collage, Traces, écriture, improvisation théâtrale, mouvement…)
Enrichir par des situations et une réflexion clinique pour étayer la théorie pour mettre en place des ateliers d’expression artistique et de bien-être adaptés

CONTENU

Contexte :
Accompagner la vulnérabilité à cause du handicap, de la maladie ou de la blessure de vie peut s’introduire par une approche innovante telle que l’art-thérapie. Mais que met-on derrière cette nouvelle approche ? Cette formation vous permettra d’en saisir les singularités pour réaliser des projets cohérents en institution en vous proposant en tant que professionnel de mettre votre créativité artistique au service du soin en vous initiant ou en approfondissant votre pratique artistique dans une visée de mieux-être et en apprenant à mieux comprendre les nuances entre les différentes pratiques artistiques et l’art-thérapie. Les difficultés à s’exprimer, à communiquer et à entrer en relation avec l’autre peuvent se transformer grâce à l’approche créative de l’art dans le champ de la prévention, du soin et du soutien pour mieux gérer le stress, libérer les tensions émotionnelles, développer sa confiance en soi, vivre en harmonie avec le monde. Le chemin de la créativité artistique vous ouvrira de nouveaux espaces professionnels de possibles autant pour vous que pour vos publics.

Contenu :
Compétences travaillées :
Savoir différencier les pratiques utilisant l’art dans le soin, et définir les concepts d’animation artistique et d’art-thérapie.
Savoir ressentir les bienfaits de l’art dans une visée de mieux-être par une pratique artistique sur soi à partir d’exercices pratiques issus des « arts plastiques », des « arts corporels » et de l’ « écriture ».
Savoir mesurer les capacités expressives, de communication et relationnelles de la personne pour proposer une animation artistique adaptée.
Savoir mettre en place des ateliers artistiques dans le champ de la prévention, du soin et du soutien adaptés aux problématiques (maladie, handicap, blessure de vie…) des publics et aux objectifs de l’établissement.
Evaluer l’impact d’un atelier artistique à visée bien-être et comprendre l’intérêt d’une approche art-thérapeutique dans un établissement médico-psycho-social
Evaluer le potentiel de réinvestissement des outils selon le cadre professionnel en proposant des projets adaptés.

Objectifs poursuivis
- Avoir des déclics, des outils et savoir réfléchir aux actions que je vais entreprendre à la sortie de la formation
- Réinvestir des espaces expérientiels artistiques à soi dans le champ de la prévention, du soin et du soutien par une approche d’ateliers artistiques à visée mieux-être et réfléchir à l’intégration de projet art-thérapeutique.

Résultats attendus
- Mesurer de l’impact d’une pratique artistique (arts plastiques et arts corporels) sur l’exploitation du potentiel créateur de la personne dans une visée de mieux-être.
- Avoir découvert et enrichi des outils techniques artistiques pratiques , simples, créatifs et ludiques en les adaptant aux capacités d’expression, de communication et relationnelles des personnes suivies.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Alternance de parties théoriques et pratiques par différents outils :, exercices de mise en situation par l’approche expérientielle de l’art (arts plastiques et arts corporels…).
Méthode active en individuel et en petits-groupes par des mises en situation par le jeu et des exercices pratiques tenant compte de l’expérience professionnelle des participants
1 support pédagogique incluant une recherche bibliographique.
MODALITES : Prévoir une blouse et différentes matières (fils, tissus, magazines, …)