Devenir référent pour l'activité physique et sportive en ESMS

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

Définir les missions du réfèrent activité physique et sportives au sein des ESMS
Comprendre l’intérêt de l’activité physique et sportive en ESMS et l’intégrer dans le projet d’accompagnement personnalisé des personnes accompagnées,
Recueillir les besoins, attentes et condition physique des personnes en matière de pratique sportive en fonction des différentes pathologies et handicaps
Favoriser l’accès à la pratique physique et sportive pour les personnes accompagnées,
Développer un programme d’intégration de la pratique d’activités adaptées au sein de sa structure,
S’engager dans un travail en équipe pluridisciplinaire,
Contribuer à la visibilité de l’offre sportive au sein et à l’extérieur de l’ESMS, connaître et solliciter les acteurs du champ sportif dans l’intérêt des personnes accompagnées.

CONTENU

Introduction à la Référence en Activité Physique et Sportive en Établissement Médico-Social
La place de l'activité physique et sportive dans le bien-être des personnes accompagnées
Les missions du référent en activité physique et sportive : Le cadre législatif et recommandations. Détailler les missions telles que l'information, la coordination avec l'équipe pluridisciplinaire, l'adaptation aux besoins individuels.

Les différents acteurs et leurs compétences : l’offre d’activité physique et sportive assurée au sein de l’établissement et à proximité de celui-ci, notamment au sein des maisons sport-santé.
Communication et adaptation
Techniques de communication avec les résidents.
Adaptation de l'information à la compréhension des personnes ayant des besoins spécifiques.
Législation et responsabilités
Informer le CVS, les familles, les représentants légaux et la personne de confiance.
Responsabilités légales liées à l'activité physique et sportive.
Atelier pratique : Évaluation des besoins individuels
Mise en pratique des compétences acquises lors de la formation.

Planification et Mise en Place d'Activités Physiques et Sportives
Retour sur la journée précédente et questions
Planification d'activités physiques et sportives
Élaboration d'un plan d'accompagnement personnalisé.
Réflexion sur les activités adaptées aux résidents.
Collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
Comment travailler en équipe pour intégrer l'activité physique dans les projets individuels.
Présentation des activités adaptées
Présentation d'exemples d'activités physiques adaptées à différents publics.
Étude de cas et exercices pratiques
Analyse de situations concrètes et élaboration de plans d'activités.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Alternance d’apports théoriques et méthodologiques.
Etude de cas en fonction du contexte professionnel des participants.