Les objets flottants : techniques d'entretien

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social
Aucun prérequis spécifiques

OBJECTIFS

Expérimenter différents outils pour protéger la relation d’aide des pièges dans lesquels le professionnel est souvent entraîné par la communication verbale.
Savoir utiliser des objets flottants en entretien individuel, familial ou de couple.
Développer des connaissances sur l’approche systémique.
Acquérir une nouvelle lecture des problématiques relationnelles.
Définir ce qu’est un objet flottant.
Objectiver les indications pour l’utilisation des différents objets flottants.

CONTENU

- L’approche systémique: pourquoi, origine et évolution du mouvement.
- Les théories de la communication.
- Le symptôme dans un système: sa fonction.
- Le champ thérapeutique : espace de la famille, l’espace du professionnel, l’espace intermédiaire et les objets flottants.
- L’origine des objets flottants, définition.
- Les différents objets flottants : Histoire, théorie et mode d’emploi :

La chaise vide, les sculpturations, le conte systémique, le jeu de l’oie systémique, les masques, le blason familial.
- création de nouveaux objets flottants.
- expérimenter les objets flottants, apprécier l’efficacité dans la relation d’aide.
- utilisation auprès des familles, des couples, de l’adulte, des enfants et adolescents.

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Approche participative, centrée sur le vécu et les réalités professionnelles. Apports de connaissances, analyse de pratique. Utilisation de supports vidéo, Audio, Documents.