Personnes handicapées, polyhandicapées douloureuses : de l'évaluation au bien-être

PUBLIC ET PREREQUIS

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire concernés par cette thématique.
Pas de prérequis spécifiques.

OBJECTIFS

- Connaître le cadre législatif
- Actualiser ses connaissances sur la douleur
- Apprendre à repérer la douleur chez la personne ayant des difficultés à communiquer
- S’approprier l’utilisation des différentes échelles d’évaluation de la douleur en fonction du public accueilli
- Disposer d’une médiation corporelle permettant de contenir et d’apaiser la personne douloureuse et de l’aider à connaître et investir son corps
- Savoir mettre en place une relation d’aide adaptée et mettre à distance ses émotions

CONTENU

- Aperçu historique de la douleur et cadre législatif
- Définition et physiologie de la douleur
- Les quatre composantes de la douleur
- Les différents types de douleurs
- Les méthodes non-médicamenteuses
- Les manifestations comportementales de la douleur chez la personne handicapée, polyhandicapé ayant des difficultés cognitives, de symbolisation et de communication verbale
- L’évaluation de la douleur : intérêt des échelles d’auto et héréro- évaluation au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
- La relation d’aide : attitudes thérapeutiques et techniques
- La relaxation par le toucher pour favoriser la détente, la régulation tonico-émotionnelle et la conscience corporelle

MODALITES PEDAGOGIQUES ET EVALUATION

Elle sera participative et interactive prenant en compte l'expérience des participants et les réalités des situations de terrain. Alternance de phases théoriques, d'apports méthodologiques, d'études de cas, d'analyses de situations, de débats, d'échanges…